“丢手绢”的游戏结束了张老师正准备带领小朋友们回教室晓理突然走到张老师面前低声说：“老师还没有轮到我丢手绢呢。”此时张老师恰当的回应是（）“丢手绢”的游戏结束了，张老师正准备带领小朋友们回教室，晓理突然走到张老师面前，低声说：“老师，还没有轮到我丢手绢呢。”此时，张老师恰当的回应是（） A “难道还让我叫小朋友来陪你玩一次？ B “待会儿我们再去玩更有趣的游戏吧！” C “小朋友们先等着，我带晓瑶去玩” D “下次再玩吧，谁让你运气这么差！”

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　　确认递延所得税资产时，应估计相关可抵扣暂时性差异的转回时间，采用转回期间适用的所得税税率为基础计算确定。递延所得税资产要求折现。（ ）

　　满足条件时，当期所得税资产与当期所得税负债允许以净额列示。当企业实际缴纳的所得税款大于按照税法规定计算的应交所得税时，超过部分应当在资产负债表“其他流动资产”项

　　一项负债在未来期间可以抵扣的金额小于0 时，应在未来期间应纳税所得额的基础上调增，产生可抵扣暂时性差异，确认相关的递延所得税资产。（ ）

　　企业对于所有的应纳税暂时性差异均应确认相关的递延所得税负债，同时调整所得税费用、其他综合收益、资本公积或者商誉。（ ）

　　材料全屏2016 年3 月1 日，DUIA 公司取得了HAPPY 公司30％的股权，作为长期股权投资进行核算，取得时的成本为2 300 万元（税法认定的取得成本也是2 300 万元）

　　材料全屏HAPPY 公司为一家上市公司，于2015 年1 月成立，适用的所得税税率为25％，该公司2015 年利润总额为6 000 万元，当年发生的交易或事项中

　　企业发生的下列外币业务中，即使汇率变动不大，也不得使用即期汇率的近似汇率进行折算的是( )。

　　某公司的境外子公司编报报表的货币为美元。母公司本期平均汇率为1美元＝7.30元人民币，资产负债表日的即期汇率为1美元＝7.40元人民币，该公司 “应付债券”账面

　　“该怎么办呢？”我一边翻看着宁宁摘抄的短文，一边陷入了沉思完美体育，这时，一个想法闯进了我的脑海。

　　这件事后，关于欣欣和林可的各种传言越来越多，最后传到了班主任王老师那里……如果你是班主任老师，恰当的做法有（ ）。